橙子姐姐俏嘴巴为什么坚持让孩子朗诵古
古诗词是古代人们抒发内心情感的出口，是表达自我的一种方式，富有中华文明特有的美感。它们或是铿锵，或是婉转，风格各不相同。
当孩子背了诗，这些字句牢牢印在记忆中，当下一次尝试表达自我甚至是写作的时候，他便不经意间多了一份美感。不仅如此，以标准的语音背诵古诗，同样有助于提高普通话的水平。
2背诵古诗重在感受，是通向未知世界的入口：孩子年龄太小，理解不了哪些世态炎凉、官场失意、离别之苦…..其实并不重要。重要的是，对于年幼的孩子来说，绝大多数事物都是未知的。
诗词是一个通向未知世界的美好入口，让你知道人外有人，天外有天，有浩浩大漠里的落日，也有耿耿星河的黎明。让孩子知道除了过家家和动画片，还有一些更广阔而美好的东西等待他们去理解。
等到他逐渐长大，那些幼时背诵的古诗便将逐一展开在眼前：
春天，看到了盛开的桃花，突然明白什么是“桃之夭夭，灼灼其华”；
夏天，泛舟西湖，从层层叠叠的荷叶中穿过，知道了什么是“接天莲叶无穷碧”，什么是“水光潋滟晴方好”；
3诗歌就是灵魂相通的使者：古诗离我们并不遥远，它们的存在是古人活过的证明，是生命燃烧后留下的痕迹。也许现在孩子们不太理解诗歌的意思，但总有一天，总有一处风景，总有一种心情会让你觉得，只有用那一句古诗才能形容。总会知道什么叫“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，
终将明白什么是“星垂平野阔，月涌大江流”，
必定会懂得什么又是“冠盖满京华，斯人独憔悴”。
到了那一天，父母就会发现，让孩子们小时候学古诗、背古诗的意义所在。
虽然今天人们的生活节奏变得越来越快，但是对理想的追求，对家乡的思念，对美好的期盼始终如一，我们和古人的精神链接并没有断裂。让孩子从小吟诵古诗，不仅是因为古诗是中国传统文化的精髓，还因为古诗中蕴含一种兴发感动的力量，激发孩子对宇宙万物的感知力和审美能力;而强调吟诵，则是因为古诗中蕴含的韵律和乐感，会直接作用于孩子的心灵，提高联想和直观的能力，开拓他们的头脑和精神。
橙子姐姐俏嘴巴致力于青少儿普通话与口才训练，加强青少儿语言文字应用能力的培养，加强青少儿识字与写字、口语交际、阅读、写作等方面的教学，加强中小学规范汉字书写教育，注重语言文字的综合运用，全面提高中小学生听说读写能力。
全面增强青少儿学生的读、诵、说、评的思维能力和表达水平。
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