橙子姐姐俏嘴巴孩子的口才培养，如何从
1.口才对少儿的重要性
现在的家长特别重视对孩子的音乐、美术和英语的培养，忽略对口语表达的重视。孩子的语言表达就被扼杀，现在大量的“电子保姆”取代了亲子的交流。
我们经常可以看到这样的场景，一两岁的孩子就手机、IPAD不离手。爸爸妈妈也是工作了一天比较累，不想说话在看手机，孩子也在看手机，如果长时间不交流，孩子的语言就退化了。
语言是一个人的第二张面孔，不管是求职面试工作、娱乐都少不了语言表达的艺术。所有领域优秀的、有成就的人，无论是艺术家、政治家、企业家都具有很强的语言表达能力。
首先，对人际的交往的影响。不管是孩子在幼儿园还是在学校，它是一个小集体。如果你的孩子语言表达能力欠缺，或者是不善表达，就很容易被孤立，容易让孩子心灵受到伤害，对于宝宝的智力发展影响是巨大。
第二，对孩子的思维发展的影响也是巨大的。教育学家们经常说：“语言是思维的外壳”。语言是一切智力的发展的起点基础，我们经常可以发现一个这样的宝宝，能说会道。这个宝宝肯定是头脑思维比较敏捷。思维和智力是相辅相成共同发展的。
第三，宝宝的口头表达能力影响写作能力。孩子的语言能力和作文能力是互相转换的。很多孩子的作文成绩不好，仔细观察，会发现他的语言表达能力也是漏洞百出，逻辑顺序的问题、能力的问题、空间想象力的问题等等也较为缺失。
2.听故事对少儿语言的好处
家长日常生活中，要特别注意孩子的语言表达。但是很多家长特别的迷茫。最简洁的方法就是听故事。首先要孩子学会听，听的准确，听的懂，然后才有条件去正确的模仿，还能培养孩子注意倾听。然后才能让孩子得到一个有效的提升。
3.如何为孩子选择故事
如何去选择故事让孩子们听呢？首先，要给孩子选择专业人士讲的故事。培养孩子正确的发音，吐字要清楚。听故事可以教给孩子们标准的普通话、准确的语气和生动形象的表达感染力。听故事的过程，就是孩子的模仿过程。
第二，一定要注意选择适合宝宝年龄的故事。因为不同年龄的孩子，她的理解能力不同。不同年龄孩子的差别，以及智力和理解能力差别会很大。
4.亲子口才训练的方法
第一种方法：先绘声绘色的讲一遍故事，然后让孩子跟着去复述。根据不同年龄的宝宝记忆力、语言表达能力不同，因人而异设置难度。
第二种方法：游戏法。讲完一个故事之后，把故事中生动有趣的情节重新设计和改编成游戏。小朋友们喜欢的老鹰捉小鸡、抢凳子游戏、丢手绢、捉迷藏等等小朋友喜欢的游戏，然后让他们在游戏中模仿故事中的人物对话、情景动作。目的是让宝宝主动去说话、合理的表达和抒发自己的情感。
第三种方法：场景法。让宝宝通过不同的场景联想出相对应的语言表达方式，训练宝宝不同场景下即兴的表达能力。比如，在月球上，宝宝在月球上看到了什么？听到了什么？闻到了什么？想到了什么？或者，在太平洋上尝到了什么？找到什么？遇到了什么？发生了什么？做了什么？结果是什么？用这种训练方式，在不同的场景中反复切换，训练宝宝的反应能力，他的反应就会越来越快了。
第四种方法：角色扮演。让宝宝挑选喜欢的故事或名著，去扮演自己喜欢的角色。即兴的表达，要积极地去鼓励孩子，千万不要因为他说错了而急于纠正他或者责怪孩子。因为文学就是需要积极的想象。
第五种方法：故事接龙。如果你的家庭人员比较多，爸爸妈妈和宝宝，再加上爷爷奶奶一块儿，大家编一个故事，开头、中间、结尾，把宝宝参与到故事创作中来，他会特别有兴致地去看家长去发挥，同时也特别有兴趣的参与这种接龙的游戏，对宝宝的表达能力和记忆能力训练很有效。
橙子姐姐俏嘴巴致力于青少儿普通话与口才训练，加强青少儿语言文字应用能力的培养，加强青少儿识字与写字、口语交际、阅读、写作等方面的教学，加强中小学规范汉字书写教育，注重语言文字的综合运用，全面提高中小学生听说读写能力。
全面增强青少儿学生的读、诵、说、评的思维能力和表达水平。
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