橙子学琴记（三）

上个月由于各种客观原因，橙子琴课的进度稍慢了些，所以趁着八月长假，我决定和老师协商，给他加课。

7月31日第三节钢琴课

学习内容：三四拍和附点二分音符、新的音E

练习曲目：小矮人之舞、马瑞有只小羊羔、伞兵、上山下山

学习情况：完全掌握

在没有老师授课的那三周时间里，我们还是坚持每天练琴，提前预习并反复练习了下节课要学习的曲目，所以在第三节钢琴课上，授课进度非常顺利。

但是也存在很多不足，课后老师一一指出并要求改正：

1.注意手型

2.注意节奏

3.课后唱谱

8月2日第四节钢琴课

学习内容：新的音G

练习曲目：拉格泰姆、排钟

学习情况：完全掌握

第四节钢琴课，首先老师要求把上节课学过的曲目弹奏一遍，存在的不足有所改进。然后学习了新的音G，运用曲目《排钟》，之前也是自行预习过，所以学习起来很顺利。接下来老师要求自己看着谱子弹奏《拉格泰姆》，这首曲子是学到目前为止最难的一首了，不仅包含了所学过的7个音的灵活运用，在曲目的长度上也大大增加了。

橙子在弹奏的时候，熟悉并连贯的音符就能够顺畅地弹下去，从高音谱号变低音谱号，高低音混合的时候，有点蒙圈，有时候还需要默数一下。课后老师指出需要改进的地方，注意匀速！

8月3日，我们飞普吉岛了，旅行本身也是锻炼提高能力的一项最直接的方式。这一次除了琴谱，没有给他带其他的书籍，每天晚上回到酒店，洗漱完毕躺在床上都会和他一起唱一唱谱子，IPad上以前下载过一个琴键APP，唱的枯燥了他会主动打开去弹一弹…就这样，一个星期的游山玩水，我们并没有抛弃音符！

8月14日第五节钢琴课

学习内容：休止符

练习曲目：滑稽面孔、老麦克唐纳的农场、拔河游戏

学习情况：基本掌握

虽然这节课没有学习新的音，但是曲子弹奏的难度是慢慢增大的，《滑稽面孔》主要练习左右手弹奏的连贯性，课上橙子的状态并不十分理想，第一次遇到“七上八下”的一大串音符，明显有些慌乱，同样的音，在第一小节能够准确弹奏，到后面就突然不认识了…

课后加强练习，每天两到三次，每次半小时，橙子虽然不能够主动提出练琴，但是我告诉他到练琴的时间了，他也能欣然地接受。刚刚学的这三首曲子，确实不太熟练，我这个暴脾气，每次陪他练琴，心里都憋着一股怒火，有时也大声的呵斥他，我知道我该反思自己的行为，但是有时看到那种“恨铁不成钢”的样子，火急火燎的！橙子爸总说慢慢来，没错，最初我还是希望橙子能够继续我儿时的梦想选择钢琴，既然他愿意去学，也能够刻苦练习，不灰心，不气馁，我又何必心切呢？和校区的家长交流分享经验，他们都表示，橙子能够坚持练琴已经很好了！因为有的孩子练琴都是要讲条件的…

坚持不懈…是走向成功的第一步！

加油！