经验派妈妈橙子现“声“大说法！绘本该怎么
妈妈私房话
可分享，可吐槽
身边妈妈圈的超级育儿心经
呃，放这条音频上来橙子真的是很纠结很纠结，橙子声线不好，鼻音还重，而且嘴笨，总是出错，实在是不应该献丑的。
可是想来想去还是放上来了，反正在二条里，丢的人也不会太多，咳咳！
相信只有真爱橙子的才会戳到这里来，答应我不要因为声音不好听就不爱我了好吗？
其实我的目的并不是想展示我讲故事讲得有多好，恰恰相反，我是想告诉大家，想让孩子爱听你讲的绘本，这个程度也就差不多了，其实不用讲得有多么好。
上周发文谈了谈给孩子读书的重要性之后，很多朋友来问我，说孩子不喜欢听念书，讲两句就跑了，怎么破？
如果你家宝宝不到一岁半，那还算情有可原，因为这么大孩子注意力时间还太短，容易分心是很正常的。如果超过这个月龄，依然坐不下听绘本哪怕一分钟的话，你就要自己检讨一下，你的读书方式了。你讲的东西对孩子够不够吸引力呢？
现在各大平台，都有很多给孩子讲故事的资源，大多都是专业播音出身的爸爸妈妈，讲故事讲得非常精彩，声情并茂，一个人甚至可以扮演好几种声音。我有时也会放这些很优秀的讲故事音频给毛头和果果听
但是他们对这些讲的很棒的故事音频并不十分感冒，依然愿意缠着他们声音条件和声音技巧都差强人意的妈妈给他们讲故事。
其实，孩子爱不爱听你讲的书，和你的声音条件和声音技巧是没有什么关系的，只要你够用心，够投入，诚意满满，也会感染孩子用心投入起来，自然会牢牢抓住孩子的注意力。
下面讲几个，橙子自己给孩子讲故事的心法吧：
1.极尽夸张之能事
无论是语气语调还是表情动作，都使出吃奶的力气夸张起来。越夸张越好。
只要有拟声词，一定不要轻易放过，认认真真的去模拟那些声音，那可是孩子的最爱。
这一点我觉得中国家长要和洋人学学，中国家长总喜欢在孩子面前端着架子，怕在孩子面前出丑，这就不应该了，家长包袱要放下啊！
我看到的洋人给小盆友们讲故事都很拼的，无论是美女辣妈，还是六十多岁满头白发的老太太，讲起故事来都各种夸张搞怪，一点都不怕破坏形象。
2.投入的去演
如果你单单只是刻意夸张的话，会显得很假，其实在夸张讲述故事的背后，最重要的是，你自身有没有沉浸在故事里！
哪怕是一个简单得你觉得很白痴的故事，你也要认真的去体会书中人物的情感和情绪，我就是那个捣蛋的细菌，我就是那个吃坏肚子的小朋友，尽力的自我代入进去，用声音去演绎各种情绪：
吃惊，沮丧，难过，委屈，开心，得意……
每一种情绪其实都有特殊的语气和声音，一定要演出来哦！
这和演技好不好也没关系，只要你用心了，孩子会感受到的。
3.互动起来别嫌烦
肠胃菌来了这本书已经讲了十多遍了，所以音频里毛头和果果的反应已经不是很大的，但是依然会有时插话。
要知道我第一遍读这一本的时候，读半天读不完，因为毛头和果果会不停的发现书里的各种细节大呼小叫，或者和我提一些稀奇古怪的问题，我要一一解释完说明完惊叹完，才能继续往下读故事。
讲故事可以被音频替代，但是在亲子阅读中的互动是谁也替代不了的，这就是亲子阅读之所以对孩子如此重要的原因。
千万不要嫌孩子打断你，一定要珍惜他的问题，耐心响应他的问题。孩子有问题是好事，说明他投入到故事里，开始思考啦！
你花时间精力陪伴孩子阅读，那就别浪费，一定做一些故事机做不到的事情吧！
4.重点突出孩子喜欢的部分
一本书或一套书里的内容，并不是从头到尾孩子都会喜欢的，肯定有一部分最能吸引孩子。观察孩子的反应，了解了之后，每次讲故事的时候，在孩子喜欢的那一部分添加些细节，多讲一会儿。至于孩子不太在乎的部分，能快讲就尽量快些，甚至不讲也没什么问题。
重点是让孩子对阅读感兴趣，到底怎么读倒是不是很重要，抓住孩子的偏好是培养阅读习惯的好方法。毛头两三岁的时候只读有车的文章，没车的一概拒绝，当时我买了一套讲各种交通工具的书，潜水艇和船的那两本就没碰过，我也从来不逼他读，现在也什么类型的书都可以接受了
5.别说教别说教别说教，重要的事情说三遍！
千万不要问孩子：“这本书讲了什么道理啊？”
提炼什么中心思想是一种终极武器，足以毁掉所有阅读兴趣，回想我们学生时代阅读的每一篇课文有多么面目可憎就明白了。
故事讲完了就讲完了，孩子自然会有自己的想法，同一个故事，每个孩子的想法也不尽相同。不要故事讲完了再说教一遍故事的意义，这样做会立即把一个好故事变得索然无味。
噼里啪啦系列这样的优秀的绘本会用很自然的方式引导孩子，潜移默化的教会孩子他应该明白的事情，不用说他就会开始自动讲卫生，你再强调一遍所谓道理反而让孩子逆反哦
我相信这个世界上没有不爱听故事的孩子，只有把故事讲的无聊的大人。你不用心，故事只是死掉的语言碎片，你用心，故事就是带孩子飞翔的翅膀。
祝朋友们都能享受每天那些宁静美妙的亲子共读。
-作者-
橙子，教育硕士，旅居北美。曾经是学理科的女文青，现在是爱码字的全职妈妈。北京医院治疗白癜风哪家好北京白斑病医院
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