橙子爱画画

记忆中，确切的说是记录中，橙子第一次涂鸦是她一岁11个月左右的时候，有天她忽然拿起笔趴在地上很认真很认真的写着，那是带横格的本子，她像写字一样沿着格子画了一些类似字符的东西。也许是平时经常看到妈妈在本子上写东西的缘故吧。

后来她也陆陆续续涂鸦过一些，不过那时候对孩子的成长还不够了解，还有内心的虚荣让自己根本就没有去用手机记录下那些在大人眼里看着没有任何意义的点线涂鸦。

两岁2个月橙子很无意的画了一张有点像鱼的画，让为娘的很是惊奇。虽然知道这只是一种无意的行为。

那个时候橙子经常会要求妈妈画给她看。虽然妈妈有拒绝，但是没有完全拒绝。画了几次以后，发现，自己画画真的太过于刻板，所有的一切似乎都按照小时候老师教的程序画的，呆板没有一点新意而且画得很丑！一方面因为自己经常性发懒，另一方面内心多少还是会担心自己那么丑的画过多的画给孩子看，只会阻碍了孩子的发展。所以后面总是会以“我不会画！”“我没有空！”来推脱。（不过这两句话后面多少也对孩子有点影响，负面的！养育孩子言语的表达真的很重要！需要不断的学习才行。）

看完《培养孩子，从画画开始》后，竟为自己的懒感到庆幸！书中一再强调不要过早的教孩子形象画，以免破坏了孩子与生俱来的绘画能力。孩子的画画不是教的，我们也不能教孩子什么。（这点在我身上得到了很好的验证。哈哈）。从孩子的点线涂鸦到有点成型。孩子自己的成长观察强过于技巧！（而橙子后面的自由发挥也确实验证了这点。）

而我们太多的家长总是会做拔苗助长的行为，比如教孩子画形象画，画形象画给孩子看，指导孩子用色，让孩子全部涂满颜色等。因为我们急于看到成果，或者说我们急于展示炫耀成果，以满足我们内心的虚荣。却忽略了孩子内在成长的需求。

其实无论谁都拥有与生俱来的绘画能力，作为成人来说，最重要的事情，是欣赏地守护孩子的这种能力，为孩子创造绘画的环境和氛围。孩子的绘画作品不是教出来的，而是培养出来的。

两岁三个月她会画一些圆之类的。不过我只拍过她的一幅抽象画---猫。庆幸自己当初能问孩子是什么，没有说过她画的不像之类的话。

为了让孩子能更彻底的自己玩。我允许她画在任何一个地方，包括墙上，包括我那些心爱的书上（但是要在没有写字的地方），后面在







































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