李寅和他的“橙子” I 首届山
他，硕士毕业于清华美院交叉学科，这是一个融汇美院信息设计、计算机系和新闻传播学院三个方向的硕士项目学科；
他，是一个地地道道的maker，为集成清华各院系的技术和创意，在清华创办了一个“设计力创新”的设计工作坊；
他，是清华创客教育实验室创始人，北京青橙创客教育科技有限公司创始人；
他，是一名土生土长的菏泽人，将自己的创客品牌“青橙创客”带回到家乡，并入孵到家乡的启迪之星。
在”大众创业，万众创新”的大潮下，他组织各界创客大咖及创客界引领者，于8月6日发起了首届山东省创客教育高峰论坛。
他，就是李寅。
为顺应“互联网+”时代社会发展和教育创新的要求，更加深入探讨创客教育的理论与实践，发挥创客教育在促进基础教育质量提升、培养青少年动手能力和创新思维中的作用，8月6日，山东师范大学传媒学院联合清华大学创客教育实验室、《现代教育技术》杂志社在山东师范大学举办了“首届山东省创客教育高峰论坛”。同期，还进行了“山东省创客教育联盟”成立大会和联盟学校授牌仪式。
此次山东省创客教育高峰论坛以“从空间环境到课程活动：校园创客教育生态构建”为主题，邀请到教育行政部门领导、国内知名创客教育专家、资深创客与学校领导、一线骨干教师等汇聚一堂，共同探讨山东省创客教育发展新趋势。
论坛开幕仪式由山东师范大学传媒学院院长、山东省创客教育联盟秘书长马池珠主持，山东师范大学副校长王焕斌、山东省教育科学研究院副院长李文军等领导先后致辞。
在“创客教育理念认知和分享”的环节，山东师范大学发展规划与学科建设处处长、山东省创客教育联盟理事长张茂聪教授围绕创客教育的本质、功能及现实反思做了主旨报告。
之后，清华大学《现代教育技术》杂志社副主编宋述强老师解读了《中国创客教育蓝皮书（版）》，清华大学创客教育实验室执行主任李寅分享了教育创客空间的创新规划建设与运营，淄博市博山区山头镇中心学校创客老师于方军分享了校本创客课程建设。
在课程体验环节，留美归来的清华大学创客教育实验室研究员詹娜进行了创新课程体系构建解析与教学过程中的创新方法之理论与实践的分享。
在论坛召开之时，全国教师创客联盟和陕西省创客教育联盟也先后发来贺信，祝愿山东省创客教育联盟以第四次工业革命背景下的教育变革为契机，继往开来，创新图强，乘势而上，大展宏图，为山东省的教育注入新的生机和动力！
除进行分享的专家外，《中国教育报》创客版主编黄蔚、中国教育电视台新闻中心主编田立、济南市教育教学研究院于光明、青岛电子学校校长崔西展、青岛市职业技术教育教研室魏茂林、济南市市中区教育局杜春晓、济南市中职学校创客教育研究中心主任刘长安、青岛市中小学创客教育联盟秘书长张少林等领导和专家也莅临本次论坛。
山东省创客教育联盟，致力于服务山东省内中小学及中高职、大学创客教育，在山东地区的教育体系内推广创客文化，结合已合作的各类创客个人和企业资源，开展线上线下活动，与省内学校共同发展，帮助更多的学生群体“提升创新科技素养”。通过构建“创客教育资源共建共享机制”，以“山东创客教育联盟”为主导，打造多个“具有较高活跃程度和可持续发展能力”的“创客教育特色校园联盟单位”，推动省内各个中小学以及中高职、大学的创客教育创新发展，并率先把创客的种子在山东省内学生群体中播撒开来。
本次论坛由小猫与他的朋友们教育科技有限公司承办，启迪之星、北京青橙创客教育科技有限公司、美科科技（北京）有限公司、北京助想教育科技有限公司、深圳锐取信息技术股份有限公司、山东佳智信息科技有限公司协办，中国高校创新创业教育联盟、中国高校创新创业教育研究中心、清华大学美术学院服务设计研究所、北京师范大学中国教育创新研究院对论坛进行全程指导。
启迪之星（菏泽）启迪之星（菏泽）孵化基地是启迪孵化器孵化服务模式一种新的尝试，与菏泽高新区一起打造创新创业氛围，嫁接各种创新要素，组建多种科技服务商，为进入菏泽的创业者提供全方位、高品质的创业服务；结合菏泽当地的优势产业，重点培育现代农业、新医药、新材料以及现代服务业等领域的高科技项目，使其成为中原经济圈创业者的首选地。胳膊小白点会是白癜风么什么因素诱发白癜风的| |
