橘色橘香记王幼中二班班本课程故事
秋天，是一个多彩的季节，也是一个丰收的季节，大自然的一切让孩子充满了好奇。在一次谈话活动中，当提及秋天的果实有什么的时候，小朋友们对橘子表现出了极大的兴趣。
初识篇橘子的种类有很多，我们一起来认识一下吧。
我是金橘。
我是砂糖橘，我比金橘大一点。
我是蜜橘，我的皮薄薄的，可甜可甜了。
我是椪橘，大家都喜欢叫我丑橘。别看我丑，我可是很甜的哦。
原来橘子的品种有这么多，那家里的橘子又是属于哪一种，去果园一起看看吧。
观察篇在这个收获的季节，孩子们走进果园，亲近大自然。
通过果园之旅，孩子们对橘子有了进一步的认识，现在来画一画你的发现吧。
体验篇孩子们把橘子带到了幼儿园，通过看一看、摸一摸、闻一闻，去发现、去探索。孩子们纷纷表达“摸着软软的，凉涼的，好像很好吃得样子”。
为了让孩子们体验活动的快乐，学会表达自己的发现，孩子们准备自己剥橘啦！
剥橘剥好啦，比一比谁的最漂亮吧。
赖老师，这些白白的是什么呀？我这里也有这些白白的。
我这里好像有很多呢。
这些白白的可不可以吃哦？
橘络小知识：这白色一条条的是橘子的脉络，它有一个好听的名字叫橘络。别瞧它不起眼，本领可大着呢!不仅能化痰理气，还能治疗咳嗽!
橘子里有橘子皮、橘肉、橘络。橘子瓣有点多。那我们一起来数一数吧。数橘为了提升孩子们的动手能力，我们抓住孩子的兴趣点，将剥好的橘子通过数一数的方式，帮助孩子学习手口一致点数建立数的概念，我们准备了记录表，进行了记录。
数一数摆好就可以数啦。
老师我的好像有8瓣。
记一记结论橘子不管大小，橘瓣数一般在8-12片，8片和9片的数量少，10片的数量最多。
尝橘好像有点酸酸的。
我这个很甜。
挺好吃的。孩子们通过多种方式，了解到原来橘子全身都是宝，含有丰富的维生素，知道适量吃橘子对身体健康有很大的益处。
操作篇《橘子和橙子》在孩子们对橘子已有认识经验的基础上，我们开展了一节《橘子和橙子》的科学活动，探索橘子和橙子的区别。
橘子和橙子是一个家族的，它们虽然长得很像，但它们也存在着很多不同之处，你发现了吗？橙子圆圆的，橘子扁扁的。橙子大，橘子小。我们观察到形状和大小不一样，还有什么不一样呢？我们去感受一下吧！
01比较重量02比较弹性03比较气味观察完外表，我们再一起剥开里面看看有什么不一样吧。
遇到难题:橙皮真难剥解锁技能：滚一滚，尝试解决
解决问题:橙皮剥开，体验成功04比较果肉05比较味道关于橘子和橙子的秘密还有很多，经过和孩子们讨论一起制订了《橘子和橙子》的秘密调查表。
通过这次活动，孩子们惊喜的发现了橘子和橙子很多不一样的地方，不管是从外在还是内里都对它们有了新的认识，获得的经验在孩子心中扎下了根。
《橘子的沉与浮》《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“孩子对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征。能用多种感官或动作去探索物体，
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